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Marketing para academias, tutorías y coaching

Trabajamos con academias, centros de tutoría, escuelas de idiomas y programas de formación en Estados Unidos. Aquí la demanda no llega repartida: llega en ventanas concretas del año y quien no está listo antes de que se abran, las pierde. Montamos la presencia para esa ventana y el recorrido desde la primera pregunta hasta la matrícula.

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Treinta minutos, sin costo. Salimos de la llamada con lo que está frenando tu crecimiento, nos contrates o no.

Lo que vende en este sector es la prueba de que funciona con chicos como el suyo. El método casi nunca. Las academias explican su metodología con detalle y el padre no la puede juzgar. En cambio sí puede juzgar que otro padre de su misma escuela diga que a su hijo le subió la nota.
José Raúl Ramírez, fundador de Addendo
Tutora señalando un cuaderno de ejercicios mientras ayuda a un alumno

Por qué importa

La educación tiene dos particularidades. La primera es el calendario: la decisión se toma en semanas muy concretas, antes del curso o después del primer boletín malo, y fuera de ahí casi nadie busca. La segunda es que quien paga y quien asiste no son la misma persona, y muchas veces ni siquiera quieren lo mismo. El mensaje que convence al padre no es el que engancha al alumno.

Por dónde empezamos

SEO, SEO local y AEO/GEO
El posicionamiento de 2026 se juega en dos canchas.
Sitios web
Construimos el sitio o arreglamos el que tienes.
Recepcionista de IA
Montamos un agente que contesta por WhatsApp, Instagram o Messenger en segundos, entiende lo que la persona pregunta, la califica con tus criterios, agenda en tu calendario y avisa a un humano cuando la conversación lo pide.
Reputación y reseñas
Montamos el sistema para que tu equipo pida reseñas en el momento bueno, contestamos todas las que lleguen con tu voz, vigilamos qué se dice de ti en las plataformas que importan, y dejamos escrito qué hacer el día que aparezca una mala de verdad..

Cómo trabajamos

  1. Escuchamos

    Tu negocio, tu mercado y lo que ya has intentado. Antes de proponer nada.

  2. Diseñamos la estrategia

    Un plan a tu medida, con cada dólar con destino claro.

  3. Ejecutamos sin parar

    Campañas, contenido y seguimiento, coordinados y funcionando.

  4. Medimos y escalamos

    Cada semana se ajusta. Lo que funciona se escala; lo que no, se apaga.

Dónde no servimos

No publicamos promesas de resultado académico ni de admisión, ni testimonios de menores sin permiso escrito de sus padres. Y si el programa toca diagnóstico o necesidades especiales, el contenido lo revisa y lo firma un profesional de tu lado antes de publicarse.

Preguntas frecuentes

¿Cuándo empiezo la campaña de matrícula?

Semanas antes de la ventana, no dentro. Cuando el padre empieza a buscar ya es tarde para construir posición: en ese momento solo se puede pagar por aparecer, y todos están pagando a la vez.

¿Le hablo al padre o al alumno?

Al que decide y paga, que casi siempre es el padre, con un espacio para que el alumno se vea reflejado. Son dos preocupaciones distintas: una es el resultado, la otra es no aburrirse.

¿Cómo uso los resultados de mis alumnos?

Con permiso escrito, sin nombres completos de menores y sin prometer que se repetirán. Un caso contado con honestidad convence más que una cifra grande sin contexto.

¿Funcionan los referidos?

Es el canal más fuerte del sector y el menos organizado. Los padres se hablan entre ellos; lo que falta casi siempre es pedirlo en el momento bueno y ponerlo fácil.

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